セカンドステップへの保護者向けガイド – お子様のライフスキル

キャラクター開発はあなたの子供のカリキュラムの一部ですか?

多くの学校が科学、言語、数学などの学問に重点を置いていますが、性格発達へのアプローチを知ることも重要です。 彼らにとって重要な価値観は何ですか? 彼らはどのようにこれらの価値を植え付けますか? そして、学校には フォーマル 子供たちが将来の成功を可能にするために必要なライフスキルを提供されるように、キャラクター構築のためのプログラム?

あなたの子供がアメリカの学校に通うなら、あなたは聞いたことがあるかもしれません 第二段階 —社会的感情的学習(SEL)と性格の発達に焦点を当てたプログラムのファミリー。 幼稚園から中学校までの生徒向けに設計されたSecondStepは、世界中の学校で使用され、子供たちが学校以降で成功するために必要な態度、価値観、スキルを身に付けるのに役立ちます。

この記事では、親としてのセカンドステップについて知っておく必要のあるすべてを網羅しています。

  1. セカンドステップとは何ですか?
  2. セカンドステップのメリットは何ですか?
  3. すべての段階でのセカンドステッププログラム

セカンドステップとは何ですか?

第二段階 は、「社会的感情的学習への全体的なアプローチを通じて、あらゆる場所の子供たちに明るい未来を創造する」プログラムのファミリーです。

キャラクター開発プログラムとして、XNUMXつの相互に関連する能力にわたって重要な社会的および感情的なスキルを学生に身に付けることを目的としています。

  • 自己認識、
  • 自己管理、
  • 責任ある意思決定、
  • 関係スキル、および
  • 社会的認識。

これらの能力は、CASEL5を形成します—によって開発された研究ベースのフレームワーク アカデミック、ソーシャル、エモーショナルラーニングのためのコラボレーティブ (CASEL)。 このフレームワークは、世界中の学校でPre-Kから高校生までのSEL基準を確立するために使用されています。

学校のカリキュラムの一部として、社会的感情的な学習は学生を助けます:

  • 自信が持てるようになり、
  • 彼らの目標を達成し、
  • 他の人と協力して、
  • 責任ある決定を下し、
  • 複雑な問題を解決します。

SELスキルが高い子供は、学校でうまく働き、効果的にコミュニケーションを取り、有意義な関係を築き、キャリアを成功させる可能性が高くなります。 セカンドステップなどの学校全体のSELプログラムは、生徒が人生をうまくナビゲートするのに役立つこれらの基本的なスキルを身に付けていることを保証します。

各セカンドステッププログラムには、20または4ユニットに分割された5以上のレッスンが含まれています。 学校ベースのプログラムは、Pre-K、Elementary(K-5)、Middle School(6-8)に分けられ、それぞれに独自のユニットセットがあります。 レッスンは、生徒の社会的情緒的発達をサポートし、以前の学年で学んだことを基に構築するように特別に設計されています。

セカンドステップのメリットは何ですか?

年齢に適した

各セカンドステップレッスンには、子供たちが教えられているスキルや能力を理解するのに役立つ年齢に適したアクティビティが含まれています。 たとえば、Pre-Kの共感の単元には、感情を特定するためのレッスンが含まれていますが、5年生の同じ単元では、コミュニティの問題を特定し、潜在的な解決策を評価するように生徒に求めています。 生徒はSELスキルを積極的に実践して、回復力と個性を構築します。

結果ベース

教師はSELとキャラクター開発をどのように評価しますか? XNUMX番目のステップでは、すべてのレッスンに目標を設定することで、より簡単になります。

ここに、からの共感の目的のいくつかがあります セカンドステップエレメンタリーデジタルプログラム:

  • Pre-K:身体的(顔または体)の手がかりが提示されたときの幸せと悲しみの感情を特定する
  • グレード1:親切な行動が人々の気分を良くするのにどのように役立つかを説明する
  • グレード2:共感がどのように親切な行為につながるかを説明する
  • グレード3:新しい友情を築くことができる親切な行為を特定する
  • グレード4:特定の状況におけるさまざまな視点を説明する
  • 5年生:人々が共感を使ってコミュニティの問題を特定して対処した方法を説明する

すべてのユニットの終わりに、生徒はパフォーマンスタスクも完了する必要があります。パフォーマンスタスクでは、ユニット全体で学んだことを示すように求められます。

実装が簡単

セカンドステップは、教師がキャラクター開発とSELに関する魅力的なレッスンを提供するためのより簡単な方法を提供します。 各プログラムは4つまたは5つのユニットで構成されており、ほとんどすべてのカリキュラムに組み込むことができます。

学校はまた、物理的な教室キットまたはWebベースのデジタルプログラムを使用することを選択できます。 また、教師はレッスンやアクティビティの開発について心配する必要がないため、生徒との関わりやつながりに集中することができます。

全体的アプローチ

調査によると、家族や地域社会が関与している場合、社会的感情的学習がより効果的であることが示されています。 すべてのセカンドステッププログラムには、週刊の手紙、本のリスト、ポッドキャスト、および自宅でSELを教えるためのその他のリソースなどの家族向けのサポートが含まれています。

コミュニティは、教室で学んだ教訓を拡大することを目的としたOut-of-SchoolTimeプログラムの恩恵を受けることもできます。

すべての段階でのセカンドステッププログラム

早期学習(Pre-K)

早期学習プログラムは、若い学生が学校での最初の年に自信を持って有能な学習者になるのを助けることを目的としています。 プログラムのコース全体を通して、Pre-Kの生徒は、聞く、注意を払う、行動を管理する、他の人と仲良くするなどの基本的なSELスキルを学びます。

このプログラムのユニットは次のとおりです。

  • ユニット1:学習のためのスキル
  • ユニット2:共感
  • ユニット3:感情管理
  • ユニット4:友情スキルと問題解決
  • ユニット 5: への移行 幼稚園

小学校(K-5)

Second Step Elementaryは、世界中の学校で使用されている主要なSELカリキュラムです。 それは研究に基づいており、教えるのが簡単で、すべての学年レベルにユニークで年齢に適したレッスンがあります。 生徒は、目標設定、感情的な調整、問題解決、共感など、より高度なSELスキルを学びます。

このプログラムは、教師が支援するデジタルプログラムと印刷ベースのクラスルームキットのXNUMXつの方法で提供されます。 各オプションには異なる構造があり、以下に概説します。

デジタルプログラムユニット:

  • ユニット1:成長の考え方と目標設定
  • ユニット2:感情管理
  • ユニット3:共感と優しさ
  • ユニット4:問題解決

クラスルームキットユニット:

  • ユニット1:学習のためのスキル
  • ユニット2:共感
  • ユニット3:感情管理
  • ユニット4:問題解決

中学校(6-8)

XNUMX番目のステップ ミドルシューl プログラムは、今日の青少年が直面する新たな課題に対処する革新的な SEL カリキュラムです。このウェブベースのカリキュラムは、「青少年の脳の発達と社会心理学に関する最新の研究に裏付けられています」。

中学校プログラムには、第XNUMX段階の小学校で導入された概念に加えて、いじめや嫌がらせの認識に関する新しい単元が含まれています。

このプログラムのユニットは次のとおりです。

  • ユニット1:考え方と目標
  • ユニット2:いじめとハラスメントの認識
  • ユニット3:思考、感情、決定
  • ユニット4:人間関係と社会的葛藤の管理

XCLアメリカンアカデミーでのキャラクター開発

XCLアメリカンアカデミーでは、生徒の社会的感情的ニーズに重点を置いています。 私たちの パイオニアスピリット キャラクター開発プログラムは、評価の高いセカンドステップフレームワークを使用して、生徒が成功するための準備をします。

  パイオニアスピリットプログラム 単なる教室ベースのプログラムではなく、安全で包括的な学習環境の構築に家族、教師、スタッフが参加します。

私たちの目標は、生徒が教室だけでなく将来の進路でも成功するのに役立つ重要なライフスキルを身に付けるのを支援することです。 とりわけ、このプログラムは、学生が親切で思いやりがあり、有能な地球市民になるための準備をします。

セカンドステップまたはXAAパイオニアスピリットプログラムについてもっと知りたいですか? お問い合わせ 今日は私たちの教育チームと話をします。

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