感谢您有兴趣申请加入 XCL 美国学院。
XCL美国学院是新加坡一所独特的美国国际学校，为4-14岁（幼儿园1至8年级）的儿童提供高质量、严谨且无障碍的教育。
完成在线申请过程大约需要 15 分钟。 如果您对此有任何疑问 从收集，或需要任何帮助，请联系我们：
电话号码： +65 6230 4222
电子邮箱： 招生@xaa.edu.sg
（XCL American Academy Pte. Ltd. SSG 注册号：202032207C，注册期限：14 年 09 月 2023 日至 13 年 09 月 2027 日）
版权所有 © 2021 – 2024 XCL 美国学院。 版权所有。
本网站使用cookies来改善用户体验。 通过使用我们的网站，您同意所有 cookie 根据我们的 隐私政策.
Chris Ludwig 原籍威斯康星州拉辛，在伊利诺伊大学获得学士学位。他对教育的热爱促使他在新加坡南洋理工大学国立教育学院攻读硕士学位，主修教育技术和数字制造。他还拥有 CELTA 认证，并且是 FabLab 认证讲师。
Chris 多年来在亚洲各地的各种教育机构任教，重点关注
数学、技术和数字制造。他致力于培养一种
不断进步使他始终站在教育研究的前沿，
确保他的教学方法不断改进，以满足学生的需求。
除了教学职责外，Chris 还积极致力于
新加坡和马来西亚的国际学校都开设了 FabLab。这些动手实践、项目
基于学习环境，学生可以探索数字设计和制造，
培养创造力和创新能力。克里斯在这些举措中的领导作用加深了他的
认识到将技术和实践技能融入现代社会的重要性
教育景观。
在业余时间，Chris 喜欢玩策略游戏、游泳和举重。这些活动不仅平衡了他的职业生涯，也体现了他对挑战和不断自我提升的热爱。Chris 很高兴有机会继续他的教育之旅，为一所独特的国际学校的成长和发展做出贡献，并用他的经验和技能改善学习和教学环境。
Stephanie 是一位努力与学生建立联系并建立牢固关系以指导他们学习的老师。她来自菲律宾，拥有德拉萨大学幼儿教育学士学位。
从教已六年，Stephanie 致力于培养儿童各方面的成长，旨在帮助他们成为自己和他人生活中的积极影响者。她相信每个孩子都有能力实现伟大成就，无论大小。
不教书的时候，Stephanie 喜欢散步、和朋友在一起、读书、
并观看电视剧和电影。
Nicole 来自科特迪瓦，10 岁时移居美国东海岸。Nicole 在美国短暂任教 2 年，之后在中国开始教学生涯。她拥有 1-6 年级的教师资格证，主修数学、科学、语言艺术和社会研究。
由于父母都是教育工作者，她从小就对教育充满热情。她相信教育的力量，并了解教育者对孩子一生的影响。她不仅热爱教学，还热爱向其他教育者学习，以便成为学生眼中更好的老师。
在业余时间，妮可喜欢陪她的狗、旅行、尝试新的烹饪食谱或与朋友共度时光。
Sooji 来自韩国，在加州州立大学洛杉矶分校获得了城市学习专业学士学位，主修特殊教育（轻度至中度），并获得了教师资格证书。随后，她在莫兰大学攻读了 K-12 特殊教育硕士学位。
Sooji 的教育之旅始于在加利福尼亚州 Milal Mission 担任志愿者，在那里她花了 11 年时间为严重残疾的学生教授社交技能。这段经历深深地塑造了她的教学理念：每个学生都可以学习，只是学习方式不同，学习时间也不一样。
完成学业后，Sooji 对教育的热情使她在各种国际环境中工作。她致力于创造一个包容和支持的课堂环境，为所有学生提供平等的学习机会，无论他们的背景或学习需求如何。
在职业生涯之外，Sooji 喜欢通过瑜伽、普拉提、足球和跑马拉松等活动来保持平衡的生活方式。她还热衷于创意艺术和手工艺。Sooji 相信促进学生的身心成长，并鼓励他们探索自己的兴趣和激情。
关于 Sooji 的一个有趣的事实是，她曾广泛游历并喜欢沉浸在不同的文化中，她将这些文化带入她的教学中，以便与来自不同背景的学生建立联系。
克里斯蒂拥有 20 多年的教学经验，曾任教小学班主任、小学舞蹈和戏剧以及高中剧院。她曾执导、编排和协助过多部戏剧、音乐剧和舞蹈作品。她对艺术的热情在很小的时候就通过舞蹈课被点燃，如今她仍然热衷于参加现场表演，这种热情一直持续到今天。
克里斯蒂坚信戏剧和舞蹈具有变革的力量。她认为这些学科不仅可以培养创造力、协作和合作，而且对于让学生掌握课堂之外的技能至关重要。在她的表演艺术课上培养的自信和团队合作精神是学生们走向世界的宝贵生活技能。
Christy 来自密歇根州，曾在中国上海和沙特阿拉伯利雅得居住过。她喜欢在学校放假时与家人一起环游世界，并热切期待着未来更多的冒险。课余时间，Christy 喜欢与家人一起探索城市，并在家里度过美好的时光，经常一起玩游戏。她还喜欢在附近的水体（无论是游泳池、湖泊还是海洋）旁烘焙、阅读和放松身心。
Simon 是一位出生并成长于英国的热情教师。Simon 拥有 10 年的教学经验，教学范围涵盖从一年级到高中，他为课堂带来了欢乐和参与感，帮助孩子们体会到优质教育的价值，并使他们能够了解、记住和运用更多知识。在英格兰期间，Simon 为学校开发了数学和科学课程，并指导新入行的教师。
在先锋镇，西蒙的目标是帮助孩子们探索各种人生道路，同时传授
研究、团队合作、毅力和敢于冒险等基本生活技能。
课外，西蒙喜欢踢足球（虽然他一直称其为足球）、滑雪和烹饪。他也是终身学习的倡导者，曾参加过普通话、编剧和击剑等课程。
Anna 是一位热情的教育工作者，出生并成长于爱尔兰。她就读于利默里克大学，毕业后成为一名小学教师，拥有从幼儿园到 8 年级的 XNUMX 年教学经验，致力于主流课堂中的特殊教育。Anna 目前正在攻读心理学理学硕士学位，这将进一步增强她支持学生的能力。她热衷于培养所有学生的成长心态，相信每个孩子在适当的鼓励和支持下都有成功的潜力。
Anna 非常重视学生的社交和情感健康，她明白这些方面对于学业成功至关重要。她采用整体方法，确保每个孩子都感到被重视和被理解。在爱尔兰期间，Anna 曾担任自闭症专科班的特殊教育需求协调员三年，她制定了量身定制的策略来满足所有学生的独特需求，并鼓励所有学生充分发挥自己的潜力。
在她的职业生涯之外，安娜喜欢旅行、跑步、阅读，以及与她的
家人和朋友。这些活动不仅为她提供了放松和快乐，而且丰富了
她的教学将不同的经验和观点带入课堂。
XAA 的西班牙女士向您致以问候！
Irene 是一位性格开朗、平易近人的西班牙语母语教师，来自阳光明媚的西班牙阿利坎特市。她精通四门语言，在中学和小学任教六年。Irene 拥有担任中层领导职务的经验，她还是一名双语教育专家，拥有阿利坎特大学（西班牙）小学教育荣誉学士学位。
Irene 曾参加意大利佩鲁贾大学的 Erasmus+ 项目，她还共同主持了一档广播节目和各种有关出国留学的会议！Irene 曾在瑞士、西班牙、英国和意大利任教，她重视创造引人入胜且包容的学习环境，让每个学生都能茁壮成长，培养对语言的热爱和对不同文化的好奇心。
课外，艾琳喜欢旅行、跳舞、绘画和练习各种运动，尤其喜欢骑马、滑雪和冲浪！
Johan 来自南非。在从事教学工作之前，他曾在南非海军担任武器工程师，这让他有机会探索世界。Johan 在一家儿童医院工作后，意识到自己对与儿童和年轻人一起工作充满热情，于是决定从事教学工作。
Johan 拥有爱丁堡龙比亚大学体育与运动科学学士学位
大学，并获得桑德兰大学教育研究生证书。他
他喜欢教科学，因为它可以解释日常现象，并让他分享对
和他的学生们一起探索自然世界。
在业余时间，Johan 喜欢参加巴西柔术等运动，并且他热衷于
贝克。
丹尼尔是一位在德克萨斯州出生和长大的敬业教师。他在莫兰大学完成了教师执照课程，并持有华盛顿特区颁发的教师执照。这是他教授五年级的第四年，之前他在蒙古乌兰巴托的一所美国学校工作了三年。丹尼尔还拥有西部州长大学的工商管理学位。
他的目标是最大限度地发挥每个学生的潜力，帮助他们不仅成为更好的学生，而且成为更好的人。他相信营造一个支持性和参与性的学习环境，让每个孩子都能茁壮成长。
除了教学之外，他喜欢与家人共度时光，尤其是和他一岁的孩子一起玩耍。
女儿。他喜欢烹饪新食谱、锻炼身体和去露营，享受美好的
户外。
Mohamed 来自英国伦敦，他很高兴成为 XAA 的英语作为附加语言 (EAL) 老师。他拥有英国威斯敏斯特大学英语语言和国际关系学士学位、英国东伦敦大学中学英语 PGCE 学位以及英语作为其他语言教学者证书 (CELTA)。凭借在英国和新加坡的丰富 EAL 背景，Mohamed 掌握了适合不同学习者的多种策略，以支持他们的成长并使他们能够发挥并超越自己的潜力。
虽然他在伦敦长大，但他可以被认为是新加坡本地人，因为他的
家庭是新加坡人。闲暇时，Mohamed 喜欢与家人一起度过
要么和他们一起散步，要么一起出去吃饭。他也是曼彻斯特的狂热粉丝
曼联，并尽力在周末保持清醒观看他们的比赛。
在离开一段时间后，Mohamed 非常高兴能回到新加坡
在英国任教，他期待着与大家一起工作。
Mandy 来自加拿大萨斯喀彻温省。她拥有阿尔伯塔大学小学教育学士学位、纽约州立大学布法罗分校多学科研究理学硕士学位以及阿尔伯塔大学教师兼图书馆管理教育硕士学位。今年是她从事国际教育工作的第 19 年。她曾有幸在墨西哥、哥伦比亚、阿拉伯联合酋长国和沙特阿拉伯担任过班主任和教师兼图书馆管理员。
她很高兴能将自己的经验带到美国学院，在那里她将参与
每周的图书馆课程，培养学生对图书馆和阅读的热爱。
课堂之外，她喜欢与两个女儿和丈夫共度时光。
Richard 拥有美国圣何塞州立大学历史学文科硕士学位。
了解 XCL 美国学院的独特之处 - 从我们世界一流的课程和开创性的教育理念、我们热情的教育工作者和出色的设施。
可用日期：
29 年 2024 月 10 日，星期四，上午 00:12 至中午 00:XNUMX（面对面）
就读 XAA 的孩子的年级：
5级
本国：
日本
就读 XAA 的孩子的年级水平：
1年级和3年级
本国：
印度尼西亚
就读 XAA 的孩子的年级水平：
KG2，2 年级和 4 年级
本国：
美国
就读 XAA 的孩子的年级：
4级
本国：
孟加拉国
就读 XAA 的孩子的年级水平：
学前班、KG2、3 年级
本国：
美国
