Memelihara Pola Pikir Pertumbuhan

Pola pikir berkembang adalah kata kunci yang umum dalam topik pendidikan. Hal ini terutama menjadi perbincangan antara guru, orang tua, dan komunitas pendidikan, terlebih lagi karena istilah ini merangkum sebuah ide yang akan membuat anak-anak tumbuh, berpikir, dan bermimpi lebih baik.

Tapi apa sebenarnya mindset berkembang itu? Dan bagaimana mindset berkembang yang benar akan bermanfaat bagi anak Anda? Apa peran sekolah dan pendidikan dalam menumbuhkan mindset berkembang yang tepat untuk anak Anda? Baca terus untuk mengetahui lebih lanjut.

• Apa itu mindset berkembang?
• Pola pikir berkembang vs pola pikir tetap
• Membalikkan mindset tetap
• Mengembangkan mindset berkembang

Apa itu mindset berkembang?

Pertama kali diperkenalkan oleh Dr Carol Dweck dari Universitas Harvard, memiliki mindset berkembang dikatakan memiliki cara pandang yang positif terhadap tantangan dan kemunduran. Orang yang memiliki mindset berkembang dikatakan percaya bahwa dengan bekerja, keterampilan mereka dapat meningkat dari waktu ke waktu, bahkan jika mereka berjuang untuk pertama kalinya.

Dweck, yang mempelajari motivasi manusia, menghabiskan waktu untuk memahami mengapa orang berhasil – dan mengapa orang lain tidak – dan apa yang berada dalam kendali kita untuk dapat berhasil dalam apa yang kita lakukan. Studinya membawanya untuk merumuskan dua teori, salah satunya adalah mindset berkembang.

Dalam studinya, dia percaya bahwa apakah secara sadar atau tidak sadar, kekuatan keyakinan dasar kita sangat "mempengaruhi apa yang kita inginkan dan apakah kita berhasil mendapatkannya." Dweck berpendapat bahwa mindset berkembang menciptakan semangat yang kuat untuk belajar, berlatih, dan berusaha, dan oleh karena itu memungkinkan orang yang memilikinya mampu berjuang selama masa-masa paling sulit dan sulit dan belajar dari mereka dalam proses untuk menjadi lebih baik dalam hal itu.

Anak-anak yang mengadopsi mindset berkembang lebih cenderung memiliki karakteristik berikut:

• Menerima pembelajaran sepanjang hayat,
• Percaya kecerdasan dapat ditingkatkan,
• Berusaha lebih keras untuk belajar,
• Percaya usaha mengarah pada penguasaan,
• Percaya kegagalan hanyalah kemunduran sementara,
• Melihat umpan balik sebagai sumber informasi,
• Bersedia menerima tantangan,
• Lihat kesuksesan orang lain sebagai sumber inspirasi; dan
• Lihat umpan balik sebagai kesempatan untuk belajar.

Pola Pikir Pertumbuhan vs Pola Pikir Tetap

Teori lain yang ditemukan Dweck adalah mindset tetap. Menurut dokter yang baik, beberapa orang memiliki mindset tetap, artinya mereka percaya bahwa kecerdasan, bakat, dan kualitas lainnya tidak dapat diubah dan merupakan bawaan dalam diri seseorang. Dengan kata lain, mereka percaya bahwa jika Anda tidak pandai dalam sesuatu, itu berarti Anda tidak akan pernah bisa menjadi ahli dalam hal itu.

Anak-anak dengan pola pikir tetap lebih cenderung memiliki karakteristik berikut:

• Percaya kecerdasan dan bakat itu statis,
• Hindari tantangan untuk menghindari kegagalan,
• Abaikan umpan balik dari orang lain,
• Merasa terancam oleh keberhasilan orang lain,
• Sembunyikan kekurangan agar tidak dinilai oleh orang lain,
• Percaya bahwa berusaha tidak ada artinya,
• Lihat umpan balik sebagai kritik pribadi; dan
• Mudah menyerah.

Pada mahasiswa, tentunya memiliki mindset berkembang sangat ideal. Siswa yang memiliki mindset berkembang memandang tantangan apa pun yang mereka hadapi di sekolah (dan kehidupan secara umum) sebagai peluang untuk tumbuh dan berkembang menuju hasil yang mereka inginkan.

Misalnya, seorang anak yang tidak pandai dalam matematika tetapi memiliki mindset berkembang terbuka untuk tidak hanya menghafal matematika, tetapi menaklukkan pembelajaran matematika dengan menguasai matematika mental dan konsep matematika, mempraktikkan cara memecahkan masalah, dan mendapatkan umpan balik dari teman sebayanya yang melakukannya dengan baik, guru, dan bahkan orang tua.

Dweck membagikan contoh yang lebih komprehensif, membandingkan anak-anak dengan mindset berkembang dan mereka yang memiliki mindset tetap. Dweck mengatakan bahwa dia mendengar tentang sekelompok siswa di Chicago yang harus lulus sejumlah mata kuliah tertentu untuk lulus, dan bagi mereka yang tidak lulus diberi nilai “Belum”.

Dokter yang baik mengatakan ini memberinya wawasan tentang bagaimana anak-anak mengatasi tantangan dan kesulitan. Anak-anak dengan mindset berkembang menyambut tantangan atau kesulitan apa pun secara langsung. Beberapa anak yang memiliki mindset tetap, mungkin mencari jalan keluar yang mudah, seperti menyontek, atau mencari seseorang yang kinerjanya lebih buruk dari mereka sehingga mereka dapat merasa senang dengan kekalahan tersebut.

Membalikkan Pola Pikir Tetap

Jika ada satu hal yang perlu diperhatikan di sini, ini adalah: lingkungan mungkin berperan dalam menumbuhkan pola pikir anak. Lingkungan seperti apa yang dikelilingi anak-anak untuk memiliki pola pikir tetap? Apa yang membuat anak-anak dengan mindset tetap terobsesi untuk mendapatkan nilai A daripada menjadi bersemangat atau bersemangat untuk mengatasi tantangan belajar mereka?

Tetapi hal lain yang lebih mendesak juga harus diangkat di sini: bagaimana cara membalikkan mindset tetap seorang anak dan menumbuhkan mindset berkembang yang benar-benar baik? Dweck mengatakan memuji etos kerja, alih-alih kecerdasan atau bakat anak, adalah jawabannya.

Selain lingkungan, peneliti mencatat bahwa memiliki guru yang mempraktikkan pujian dan umpan balik yang tepat sangat mempengaruhi pola pikir anak. Misalnya, guru yang memuji anak-anak atas kerja keras dan etos kerja mereka daripada kecerdasan mereka atau kemampuan mereka dalam mengerjakan ujian lebih mungkin untuk menginspirasi anak-anak yang berkinerja buruk untuk berusaha lebih keras atau mencari bimbingan untuk menjadi lebih baik tanpa menggunakan jalan keluar yang mudah, seperti curang.

Mengembangkan Pola Pikir Bertumbuh

Di XCL American Academy, mengembangkan pola pikir pertumbuhan anak Anda adalah yang terdepan dan utama, antara lain.

Sebagai Sekolah Internasional Amerika di Singapura, XCL American Academy bangga sebagai Sekolah Pionir, yang menawarkan Pendidikan Amerika yang autentik kepada siswanya. Sekolah ini berkomitmen untuk membekali siswa dengan pola pikir, alat, dan pengalaman yang benar untuk membantu mereka sukses dalam segala hal yang mereka lakukan sambil juga menganut nilai-nilai inti Amerika yaitu rasa hormat, kehormatan, dan keberanian.

Mengembangkan mindset berkembang pada siswa membutuhkan lingkungan yang menawarkan perawatan akademis dan pastoral yang kuat. XCL American Academy dengan hati-hati memilih program kurikulum terbaik yang dicoba dan diuji tidak hanya di Amerika Serikat, tetapi juga secara global. Sekolah menerapkan ketat Kurikulum AERO pedoman, Inti umum standar yang dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan Amerika Serikat, dan juga menawarkan program yang diakui secara internasional seperti: Matematika Sehari-hari dari University of Chicago, Inspired Science dan pendekatan literasi yang seimbang dengan materi dari Gramedia.

Langkah selanjutnya

Kecerdasan dan kemampuan seorang anak bukanlah bawaan atau sesuatu yang dibawa sejak lahir – kedua kualitas tersebut dapat dipupuk melalui pembelajaran dan usaha. Mengembangkan orang-orang yang berpikiran berkembang memerlukan upaya yang sungguh-sungguh untuk menciptakan dan menyediakan akses ke lingkungan sekolah yang tepat di mana anak-anak didorong untuk mengejar keunggulan dan menyadari potensi mereka untuk hal-hal yang lebih besar.

Dengan berfokus pada apa yang benar-benar penting tidak hanya bagi siswa, tetapi juga bagi Anda sebagai orang tua, penting untuk memilih sekolah yang menawarkan pengalaman belajar yang berkualitas tinggi, bernilai luar biasa, dan didorong oleh nilai untuk menumbuhkan pola pikir yang berkembang, dan dapat diakses oleh semua orang.

Lihat kurikulum XCL American Academy yang telah terbukti untuk siswa usia 3 hingga 14 tahun di sini.